viernes, 25 de junio de 2010

TICS



Las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Si bien, las frases como "Mundo Globalizado" "Era Informatica" "Generación de la tecnología" entre otras, se han esuchado en la última decada, ya que como todo, tiene que haber un cambio y/o evolución, y la tecnología por obvias razones no se queda atrás.
Las TICS (y no me refiero a los impulsos músculares repetitivos causados por x razón) llegan en algún punto a que las personas no puedan acceder de todo a éstas.
Ejemplo claro , las redes sociales. Las redes sociales, como su nombre lo indica, ayuda para socializar más con otra gente, tus mismos amigos, familiares, y personas de todo el mundo, te facilita descubrir, conocer y enlazar relaciones, pero ¿qué pasa cuando una persona no tiene el conocimiento y no lo sabe usar o no le interesa? o puede ser negativo o positivo ya que, como todo los excesos no son buenos y hay personas que su vida ya no es una vida física, si no meramente digital. En el lado positivo están las herramientas que te pueden ayudar para mejorar tu vida laboral, conocimientos y aptitudes en cuánto a ésta.

"Las TIC'S, están facilitando la democratización en el acceso y la distribución de una información que no era localizable"
Es por ello que las empresas, organismos, instituciones y demás se tienen que transformar y adaptar.
Por lo que la revolución tecnológica ha afectado al entorno laboral, si antes todo se comunicaba con memos, informes, o juntas ahora, se usan los chats internos, correos electrónicos o una página interna de la empresa, así como utilizar nuevas teconologías para el desarrollo laboral, por lo que ahora ya se ha vuelto un ambiente de "actividad cognitiva" los empleados tienen que estar en una actualización constante de ello.

En mi caso como diseñadora gráfica, tengo que actualizarme aproximadamente cada año, porque surgen o nuevo software de diseño, o plataformas o actualizaciones de los mismos programas que tengo que utilizar y saber usar a la perfección para ser una buena profesionista.

Hablando de los modelos educativos, gracias a las TIC'S se han desarrollado diversos tipos de cursos desde las Univerisdades tradicionales a las más modernas. Éstos cursos on-line permiten al alumno usar esta herramienta para aprender, interactuar, actualizarse en tanto al uso de la tecnología, asi como reducir costes en la escuela para únicamente tener como un aula un foro de discusión o un E - learning.

Las necesidades de estudiantes, trabajadores y empresas difieren respecto a las del modelo tradicional, configurando un nuevo panorama en el que adquieren relevancia los perfiles de aprendices que se forman a lo largo de la vida.

El programa de E-Learning tiene como objetivo general en incoporar las TICS en el sistema educativo.

En conclusión, éstas herramientas ahora son escenciales para una mejora, una clase dinámica, un aprendizaje divertido, para el mejor desarrollo del alumno, sabiendo usar dichas herramientas de manera positiva para una mejora y evolución.

Hot Potatoes III

Ejercicio de Anime II :D

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/60407/WCOETLQJ.php

Hot Potatoe II . JCloze





Resolver éste ejercicio de la animación japonesa.

jueves, 24 de junio de 2010

Crucigrama de Arte

Resuelvan ésto chamacos, está super fácil :D

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/60376/CMDNAUVG.php

WebQuest


Miniquest de exploración.
Dirigido a : Alumnos Desarrollo Artístico V
Libro: Manual
Unidad Curricular: Logotipos y su creación
Táctica: 5 equipos de 3 alumnos brindarán info. De los logos más representativos de los productos mas popular es a nivel mundial, analizarán en base a psicología del color formas e imágenes.

Objetivo: Creación de un logotipo de un producto ya existente.
Escenario: Diseñadores Gráficos de Coca – Cola a nivel mundial.
Pregunta esencial: ¿Cómo se crea un logotipo, que elementos debe contener y por qué un logotipo bien diseñado ayuda a la marca y vender el producto?
Tarea:
EQUIPO 1:
¿Qué es un logotipo?
http://www.corporate-identity-logo.com/Que-es-un-logotipo.aspx
http://es.wikipedia.org/wiki/Logotipo

EQUIPO 2:
¿Cómo se crea un logotipo?
http://www.corporate-identity-logo.com/Representacion-de-logotipo.aspx
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/critelogo/

EQUIPO 3:
¿Por qué un logotipo ayuda a vender un producto?

http://www.corporate-identity-logo.com/Logotipo-como-agente-vendedor.aspx



EQUIPO 4:
¿Cuáles son los logotipos más populares tanto en México como en el mundo, tanto por diseño, funcionalidad y popularidad de algún producto?

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/anatomia-de-un-logotipo/
http://www.ellf.ru/creative/26158-20-samyx-izvestnyx-logotipov-20-foto.html
http://dinero.es.msn.com/fotos.aspx?cp-documentid=153197263&page=1

EQUIPO 5:
Identificar el logotipo de Coca – Cola basado en sus formas y producto, realiza 5 bocetos diferentes de un logotipo nuevo de dicho producto.


http://clinf.net/wp-content/uploads/2008/08/coca_cola_logo.gif


Producto:
Equipo 1:
Explicar que es un logotipo , los tipos que existen, dar características y ejemplos.

Equipo 2
Escribe 10 pasos para realizar un logotipo, ejemplifica con un logotipo existente.
Ejemplo:
1.- Tener el nombre del producto / empresa
1.- “Coca – cola”/ refresco.

Equipo 3
Escoger un logotipo. Explicar en una cuartilla por qué ese logotipo ayuda a vender el producto.

Equipo 4
¿Por qué los logotipos más populares de México son considerados populares en el país y en otros países no?

Equipo 5
Basado en los bocetos generados, escoger uno solo, realizarlo en limpio, aplicando colores y la psicología del color y explicar el por qué de ese diseño.